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5.16 冷战 初中历史九年级下册教学课件.pptxVIP

5.16 冷战 初中历史九年级下册教学课件.pptx

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1945年5月8日,德国投降。反法西斯战争胜利的曙光就在眼

前。当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”

这里的两个“战争”分别指的是什么?;

NAV

第16课

冷战

ColdWar;

冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首

的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

冷战方式;

二、冷战发生的原因:

1200万军队军事

近500个军事基地

垄断了原子弹

占有西方世界经济工业生产的2/3

对外贸易的1/3

黄金储备的3/4

建立以美元为中心的资本主义货币体系(布雷顿森林体系)和国际贸易体系。

控制操纵联合国……政治

民主制度都

自由观念的制度;

经济:苏联经济总量世界第二,占美国30%。

②强大起来的苏联,成为美国称霸

的障碍。

华断。

政治:二战期间领土西推,国际

影响力大增。

苏联的对外战略:苏联认为战争是资

本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强大的资本主义国家,自然也是苏联潜在的防御对象。

只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的,苏联人民必须对战争有所准备。——苏联斯大林;

二、冷战发生的原因:

①二战后美国军事、经济实力世界最强,美国称霸世界的野心日益膨胀。

②强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。

③国家战略的对立和社会制度的巨大差异。(根本原因)

④二战刚刚结束,人民厌战,和平成为时代潮流

⑤美苏成为势均力敌的两个超级大国;其他国家实力衰落;

从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城……这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。

—丘吉尔的“铁幕”演说

号召西方国家联合起来,遏制共产主义。;

观察地图,铁幕之下有哪些国家容易受苏联的渗透?

冰岛;

美国,资本主义国家门在国会发表演说,要求其。并把世界分为

“自由国家”和“极权体制”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮

苏联,社会主义国家

选择“自

治的力量。“遏制共产主义”。

——杜鲁门

影响:标志美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。

实质:遏制共产主义和苏联,称霸世界。;

三、如何冷战(表现)

1947马歇尔计划

1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款,丘吉尔把其称为“人类历史上最慷慨的举动”

我们每接受一笔贷款,我们的独立;

保加利亚

北约和华约两大集团的出现,标志着两大集团全面冷战对峙,两极格局最终确立。;

实质:美苏两国对世界霸权的争夺;

①根据雅尔塔会议的安排,战后美、苏、英、法四国

对德国及其首都柏林进行分区占领。

②随着杜鲁门主义的出台,美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。6月,“柏林危

机”爆发。德国分裂的导火线

?思考美苏对待德国问题上的分歧是什么?;

①1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称

“联邦德国”或“西德”;

1961年,民主德国为防止居民外流和西方势力渗透,在东、西柏林之间修筑了“反法西斯防卫墙”,又称“柏林墙”。柏林墙由水泥墙、通电铁丝网和瞭望塔组成,全长约154千米,高3~4米,将西柏林包围起来

柏林墙成为冷战的标志性建筑。20世纪80年代末90年代初,随着冷战结束,民主德国政局动荡,1989年11月,民主德国宣布开放柏林墙。;;

军事上

北约(1949)

最终形成

华约:1955;

第一次二战前:凡尔赛--华盛顿体系

第二次二战后:两极格局(雅尔塔体系)

第三次1991年后:一超多强,多极化趋势

现在正处在新旧格局的交替中,新格局尚未形成,霸权主义和强权政治依然存在,对世界和平与安全构成威胁。当今世界的两大主题是什么?

和平与发展;

美国单方面的、不公正的冷战思维令国际关系逐渐走向新的冷战格局

2022年02月27日23:06新浪网作者全球不知道

反对霸权主义和强权政治,

摒弃筑“墙”的冷战心理,不让冷战再次撕裂地球。

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