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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
2.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
3.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。
A.我们年纪很小,那是大人们的事
B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水
D.我每天乘公交车上下学。
4.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。
A.人们喜爱大自然
B.人与自然和谐相处
C.浙江乌镇人喜欢水
D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里
5.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
6.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
D.很少发生自然灾害
7.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。
A.水能
B.风能
C.煤
8.世界环境日为每年几月几日?(??)。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
9.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
10.下列说法正确的是(??)。
A.自然灾害会造成资源破坏
B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家
C.人类的行为会诱发自然灾害
D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。
二.填空题(共10题,共62分)
1.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
2.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
3.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
5.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
6.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
7.人类居住的地球,约(?????)的面积被(?????)覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(?????),但却是人类生息繁衍的地方。
8.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
9.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
10.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球上除了海洋就是山地。(??)
2.环境保护被我国列为基本国策。(?)
3.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
5.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
6.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
8.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)
9.保护地球是我们每个人的责任。(??)
10.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共34分)
1.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.我国自然灾害有哪些?
4.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
5.说一说自然灾害对人类生活的影响。
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建
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