统编版小学语文四年级上册优秀课件 4.第四单元 13 精卫填海.ppt

精卫填海13语文四年级上册搜集资料活动1本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是先秦古籍，共18卷，记述内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说，对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。资料故事出处资料字词卡片词语我会认shàoyuēnì?fǎn少女名曰溺而不返少shàoshǎo多音字我会读少许缺少年少少女点击生字观看生字视频曰溺返衔生字我会写书写指导三个部件占位平均，互相依傍，写紧凑些，特别是中间的“钅”，尽量写得纤长些。xián讲讲精卫填海活动2正确、流利地朗读课文炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。yuēnìfǎnyīnshào////////结合注释，疏通文意炎帝之少女，名曰女娃。叫小女儿炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。在溺水,淹没返回成为，变成女娃去东海游玩，溺水了没有回去，因此变成了精卫鸟。常衔西山之木石，以堙于东海。经常填塞精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。小小演讲家结合注释，发挥想象，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。如何把故事讲生动？补充场景添加神态、动作、心理起因经过结果情节女娃去东海游玩时淹死了她为了不让别人再受伤害，就常常衔着西山的木头或者石头投进东海，要把东海给掩埋梳理故事情节细细思考，这个故事有结果吗？小学三年级的时候，我们学过一个非常重要的阅读策略单元，学习了根据故事情节预测结局。接下来，我们来个“结果大预测”。分角色预测精卫填海的结果。东海之神会说什么？精卫会说什么？诸神（炎帝）会说什么？“我”会说什么？交流讨论，体会人物形象精卫给你留下了怎样的印象？联系文中的具体词句谈一谈。精卫经常衔着西山的树枝和石头去填东海，从这里能够看出精卫的坚忍不拔。从“溺而不返，故为精卫”可以感受到精卫不屈服于命运，勇于挑战的精神。背诵指导按提示背诵课文。炎帝，名曰。女娃，溺，故为，常衔，以。希望同学们拥有像精卫一样坚忍不拔、勇于挑战的精神。跨学科学习点击图片，播放视频泳池安全一、将自己化身精卫，感受精卫填海时困难重重，体会精卫精神。练一练面对狂风巨浪，精卫__________________。面对他人的不解和质疑，精卫_______________。面对________________，精卫_______________。不怕风浪，坚持衔木石投入大海为了自己的目标，依然坚持不懈沉重的木石飞飞停停，从不放弃起因经过结果情节羿翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他拉开神弓，射下九个太阳。天上有十个太阳，烤得草木、庄稼焦枯，人类的日子非常艰难。天上只剩下一个太阳，大地上重新现出了勃勃生机。