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Unit4Accidents;accident;8.两个同学为一组,你背我听,我背你听,互相提示,互相纠正,这样加深印
4、重视并加强朗读教学,涵养语感,积累语言,激发情感,体味文本。
②研究性阅读的学法指导
1、虽说卷子的题型发生变化,但今后我们还要继续重视基础知识的积累。为学生的学习打下坚实的基础。;beach;6、加强语言的积累,拓宽阅读渠道,养成积累运用的习惯。
教师要练就扎实的写字功底,提高汉字书写水平和书法修养,对学生的书写进行有效指导,倡导“提笔即是练字时”,把写字的指导落实在日常每一个教学活动中。要求学生把写字作为每日的必修课,指导学生临摹和练习,不定期开展书写竞赛,交流优秀作品,营造浓厚的练字氛围。
第三、四课时习作;Didyouhaveanaccident?;Didyoubrokeyourrightarm?;Theman_______________and_________hisleg.;Theman________fromthe_________.;Whatsthematterwithyou?;Whatsthematterwithyou?;Whatsthematterwithyou?;Whatsthematterwithyou?;Whatsthematterwithyou?;ThankYou
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