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多媒体教学应用考核及实施方案

为了进一步加强我校多媒体教学的管理和应用，提升

我校教师的多媒体的应用能力，确保多媒体应用成为提高

教学质量和提升办学水平的科技手段，彰显我校教育信息

化特色，制定我校实施方案：

一、指导思想

以市教育局“互联网+课堂”为出发点，动员全校教师

牢固树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识，立足

“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，为推

进新课程改革和素质教育，提高教育教学质量，实现我校

教育可持续发展，办好人民满意的教育发挥作用。

二、工作目标和主要内容

(一)、建组织定制度，促进管理上水平

1、建立领导小组。学校建立由校长任组长的多媒体教

学管理及应用工作的领导小组。多媒体管理及应用纳入学

校工作计划、教师教学计划及考核。

2、规范管理。健全各项制度，活动实施有计划；设备

登记与实物相符，设备安装科学，维护保养措施落实到

位。

(二)全面开展多媒体教学的应用

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1、积极开展多媒体应用的教师校本培训，提高教师多

媒体应用的理论水平和操作能力。培训有计划，有过程记

录，有考评，有总结。

2、统考科目课程要提高课堂使用率，其他学科要勇于

创新、积极探索，提高学科覆盖率和课堂使用率。做好使

用登记、汇总，便于总结考核。

3、为提高教师综合水平，学校组织开展教师进行多媒

体教学公开课评选活动，课后交流和研讨，期末要进行评

比。

4、建立校本资源库。教师除了向市教育网、畅言网上

传教育资源外，还要将教师自主资源（课件、教案、试

卷、论文、心得体会和反思等）以教研组为单位进行优质

课件（资源）评选活动，用评选的资源和教研组集体备课

资源，来组建我校自己的多媒体教育资源库。

(三)充分发挥网络的作用，服务教学

1、组建“XX中学教师群”，提供交流平台，资源适时

共享，问题互动解决。

2、充分利用电教多媒体、网络资源优化课堂教学，为

教师培训、教学研究、教师备课服务。

3、教育网教育资源，要求教师注册，使用好网上的资

源来优化教学工作。

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4、提倡教师建立自己的网络博客，撰写教学日志、反

思等内容。

(四)有效推进信息技术与学科课程整合，全面提高教

学质量

全体教师确立一个理念，即：大力推进信息技术在教

学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，

充分发挥信息技术的优势，逐步实现教学内容的呈现方

式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的

变革。本学年内每位教师上一节整合公开课。

三、主要措施和考核办法

(一)健全机构，明确职责分工

学校多媒体教学的管理应用，涉及教育教学的各个领

域，需要多部门齐抓共管，形成合力。学校成立活动领导

小组，负责制定活动实施方案和督查考评方案，深入开展

管理应用活动。

领导小组成员名单如下：

组长：XXX

副组长：XXXXXXXXX