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四季写景作文

四季写景作文1

家乡的门前，有一片广阔的田野，那里有各种各样的植物，如狗尾巴草、郁金香、苹果树……像植物园一样。

春天，小草钻出地面、探出头来，东瞧瞧、西望望，对这一切都感到很新奇。田野里这时热闹非凡，有好多人在插秧。有些调皮的孩子打着赤脚跑来跑去，还有的把双脚浸在泥巴里踢呢！

夏天，花草十分茂盛。小蚂蚁们有的在草叶下乘凉，还有的.在花朵上翩翩起舞。早晨，对面的邻居们都会到苹果树下捡石子儿、到我家后院的小溪里打水漂，大家玩得可带劲儿了。傍晚，我们都会在苹果树下听小卖部的爷爷讲故事。

秋天，杨树的叶子金黄金黄的。银杏叶子掉落了，是那么的美。苹果树上长满了苹果，我们附近几个小孩子成群结队摘苹果，还分组比赛。

冬天，大雪覆盖了田野，可田野里依然很热闹。我们就像古时的战士一样，用“武器”——雪球攻击对方，每次胜利者都可以得到战利品——雪人。

我爱门前的田野，它给我们带来了无尽的欢乐。四季写景作文2

我的家乡在农村。这里虽没有整齐的高楼大厦，没有喧闹的街市，没有五彩的霓虹灯，但家乡四季的美丽景色令人神往。

春天，绿油油的小草偷偷地从土里探出头来，亮黄的迎春花、雪白的梨花、粉红的桃花……各色鲜花好像一夜之间全开了，远远望去万紫千红、五彩缤纷。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞，忙着采蜜。

夏天，玉米、棉花等农作物在太阳的炙烤下快速生长，小狗热得直吐舌头，知了使劲地在树上叫着。我和小伙伴们在大人的带领下跳进池塘，在水中嬉戏。傍晚，劳动了一天的人们三五成群地在树下乘凉，小孩子们在一起捉蟋蟀、藏猫猫儿。

秋天，是收获的`季节。玉米捋着胡须露出了金黄的牙齿，棉花吐出了雪白的棉絮，红红的苹果、黄黄的鸭梨挂满了枝头，向人们炫耀着自己的收获。

冬天，雪花像一群穿着白纱裙的仙女，伴着寒风飘落下来。雪后的大地好像铺上了银毯，树木披上了银装，麦苗好像盖上了棉被。我和小伙伴们来到雪地里堆雪人、打雪仗，一串串银铃般的笑声在雪地中回荡。

瞧，我的家乡不论什么时候、什么季节，都有独特、迷人的风景！四季写景作文3

同学们，你们知道春、夏、秋、冬是怎么变化的吗？让我们一起去看看吧！

春天，到处鸟语花香，是多么美丽，树上的叶子都绿了，小鸟在枝头上叽叽喳喳地歌唱，小燕子飞回来了，花儿还在那里比谁美呢！桃花也红了，探出了一个个粉红的小脑袋，这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛望着这新奇的世界，像是等待温暖的风儿来亲新她们，又像是盼望奶水一样的雨点来喂她们，小草也绿了，睁开惺忪的`睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是那么明媚，春风是那么温暖。

夏天，是悠闲的，我们可以学做美味的冰淇淋，背着救生圈去游泳，太阳尽情地把热量洒向大地，好像要把大地烤焦一样。我们可以提着桶去捉虾，也可以吃拌佳肴，晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫在草丛中游行。

秋天，到处一片金黄。田里的稻子像金黄色的油菜花，鱼虾也肥了，树林里的果子都成熟了，农民伯伯在田里收稻子了。

冬天，冰天雪地，地上一片白色，像铺上了一层白色的毯子，所有的小动物都冬眠了，我们可以在雪地上，快乐地打雪仗。开心地堆雪人，我们穿上厚厚的衣服出来玩耍。

同学们，你们喜欢一年四季吗？四季写景作文4

“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。

春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……

夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！

秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。

冬天的`雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！

雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！四季写景作文5

一年的四个季节就像天上的四位美丽的仙女。

春天就是天上的大仙女“绿儿”。她跳着轻盈的舞姿来到了人间。原野披上了绿色的新装，大地淋浴着春光，万物生机勃勃。冬眠的动物们睁开了睡眼，望着外面。

夏天就是天上的二仙女“红儿”。她用自己的温暖照着大地，树叶长得更加枝繁叶茂，原来严密的绿叶间零星地透出点点光斑。金色的阳光洒在草地上，小草淋浴着阳光的温暖，悄悄地