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书香润心灵：构建高校图书馆阅读新生态
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、高校图书馆的角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1从藏书楼到学习中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2图书馆员角色的重新定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3数字化转型中的机遇与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、阅读推广活动的设计与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1阅读推广的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2活动策划的原则与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.1目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.2内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3.1校园读书月．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3.2作者见面会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3.3读书分享会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、数字资源建设与服务创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1数字资源概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2构建个性化推荐系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3移动端服务拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.4数据驱动的服务优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、空间设计与用户体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1创造舒适的学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2功能区域划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2.1静音自习区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.2.2小组讨论室．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.2.3多媒体体验区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.3用户参与的空间改造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
六、读者教育与信息素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.1信息素养的概念与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.2教育课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.2.1基础信息检索培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.2.2高级数据分析工作坊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.3评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
七、合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
7.1校内部门协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
7.2校际资源共享．
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