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小学一年级述职报告
学校一班级述职报告1
转瞬间一个学期又要结束了。从任教以来,我就始终担当一班级数学教学工作,丁点的教学阅历加之本学期担当了数学教研组组长和学籍管理员任务,让我感到这学期过得很充实。同时也感觉是我收获最多的一个学期。
一、思想道德方面
在师德上我一如既往,时刻严格要求自己的言行。同时乐观参与学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历。给我感受最深的是刘万元老师执教的计算课,这无形中似乎给我的计算课指明白努力的方向,使计算课变的不再那么枯燥。
二、教育教学方面
仔细对待每一项工作和任务。
1.首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上,依据本学期学校对备课的要求,又对自己的`备课进行了肯定的补充,使备课更加完善,更加有使用价值。
2.连续做好学困生的课后辅导工作。对于部分学困生我利用课间及休息时间为他们补课,尽量让他们跟上学习的步伐。
3.充实同学作业并准时批改。本学期,在组织同学完成规定的作业的基础上,我给同学加了一项“口算每天练”活动。每天下午的自习课,我都给同学们出20道口算题,内容依据同学把握状况而定,同学口算力量大大提高。平常喜爱对同学出错较多的题进行集中整理,归类讲解,和同学一起准时找出解题策略。
4.对于教研组和学籍管理工作,由于是刚接触,一开头真的是一头雾水,一开头就想放弃了。可是转念一想,不接触永久都不会会。学校能把这些任务交给我,或许是迫不得已,但也给了我熬炼的机会。所以遇到不懂的我就多方询问,一步步来走进每一项工作。
三、读书是充实自己的好方法
利用业余时间,我读了《学学苏霍姆林斯基怎样当老师》、《学学孔子怎样当老师》、《陶行知教育名篇》以及学校里的部分教育杂志,并做了一些读书笔记。
四、努力方向
同学的成果始终牵动着我的心,也给我带来了无形的压力。有时候感觉自己已经很努力了,都是专心的在对待每一项工作,但是最终的成果并不抱负,或许真的是我只是态度端正,力量不够。所以我还需要不断的反思自己,找到不足,努力改进,让成果不再成为我的羁绊。
学校一班级述职报告2
今年初次带低班级数学,教学阅历不足,感受到自己肩上的担子之重。因此,在实际工作中,对于教材中每一个学问点我从不轻易怠慢,课前除了仔细学习钻研教材外,还虚心向其他老师学习,观看与课本学问有关的录相,碟片,从而在熟识教材的同时,不断总结教法,学法,一学年来,取得了肯定的成果。为使今后的工作取得更大的进步,现结合本班同学现状,对本学期教育教学工作总结如下:
一、本班同学基本状况
本班同学大部分上课能够用心听讲,乐观思索并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,有良好的学习习惯。但是也有一部分同学学习习惯有的上课精力不集中,自我约束力较差,老师布置的作业不能按时完成,以致学习成果较差。
二、工作中的主要成果
1、仔细钻研教材,细心备课,充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去,从而增加了数学学科的趣味性,充分调动了同学学习数学的乐观性。
2.针对班级同学之间存在的学问差异和年龄特点,采纳多种方法,对同学进行了各方面的教育,使同学的学问和力量有了较大的提高。
3.在教学中为了使同学能扎实地学好数学学问,课堂上我特殊注意精讲多练,重视运用教具,学具和电教化手段,仔细备好每一节课、
4.加强了对后进生的輛导,本学期使大部分同学在把握知的同时,增加了运用学问和解决问题的力量。部分同学进步较大。
5.重视学校教育和家庭教育的有机结合,能过家访和家长会等多种不同的方式,常常与家长亲密联系,努力培育同学的学习爱好,挖掘同学的非知力因素。使他们有了明显的进步和提高。
6,在平常的工作中,注意对同学学习习惯的培育和爱国教育,使同学有了明确的学习目标。
四、存在的不足之处
1一部分同学学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课留意力不集中,常常不能按时完成作业
2.反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象;一部分同学对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不仔细,家庭作业常常完不成;有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:同学家庭的不协作,造成了学习差;反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。
五、今后努力方向
针对本期工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点。
1.结合教材内容,课前要细心备课,面对本体同学教学,抓牢基础学问,搞好思想教育工作,细心上好每一切课,虚心向教学阅历丰富的老师请教和学习,不断提高自身的业务水平
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