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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

2.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

3.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

4.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

5.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

6.下列不属于不可再生资源的是(??)。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

7.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是(???)。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

8.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部,避开危险之处

C.躲在巨石下面,坐等救援

9.以下仅占地球表面的29%的是(??)。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

10.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

二.填空题(共10题,共58分)

1.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

2.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

3.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。

4.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

6.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。

8.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

9.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

10.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)

2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

3.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)

4.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)

5.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)

6.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

7.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

8.离开了地球,人类照样能够生存。(?)

9.地球是我们人类生存的空间之一。(??)

10.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题,共39分)

1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

2.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?

5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原

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