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护理学专业知识题库及答案(考前冲刺)

一、选择题

1.以下哪个不属于护理程序的基本步骤？

A.评估

B.计划

C.实施前评估

D.评价

答案：C

2.护理诊断的目的是什么？

A.确定护理问题

B.制定护理计划

C.评估护理效果

D.提高护理质量

答案：A

3.以下哪个不是护理措施的类别？

A.独立性护理措施

B.依赖性护理措施

C.相互依赖性护理措施

D.合作性护理措施

答案：C

4.护理记录中不包括以下哪项内容？

A.患者的一般情况

B.护理诊断

C.护理措施

D.患者的工资收入

答案：D

5.以下哪个不是护理伦理的基本原则？

A.尊重原则

B.爱心原则

C.公平原则

D.安全原则

答案：D

6.以下哪个不是护理操作中的无菌技术？

A.无菌手套的使用

B.无菌器械的使用

C.无菌溶液的配制

D.手套的穿戴

答案：D

7.以下哪个不是护理评估的方法？

A.观察法

B.交谈法

C.检查法

D.推测法

答案：D

8.以下哪个不是护理学的基本要素？

A.人

B.环境

C.健康照顾

D.生理功能

答案：D

9.以下哪个不是护理教育的基本目标？

A.培养护理人才

B.提高护理质量

C.促进学科发展

D.提高患者满意度

答案：D

10.以下哪个不是护理研究的范畴？

A.护理理论

B.护理实践

C.护理教育

D.护理伦理

答案：D

二、填空题

1.护理程序的五个基本步骤是：评估、________、计划、实施、评价。

答案：诊断

2.护理诊断的组成包括：问题、________、相关因素。

答案：症状或体征

3.护理伦理的基本原则有：尊重原则、________、公平原则、安全原则。

答案：爱心原则

4.无菌技术的核心是________，目的是防止病原微生物在操作过程中传播。

答案：无菌操作

5.护理评估的方法包括：观察法、________、检查法。

答案：交谈法

6.护理学的基本要素有：人、________、健康照顾。

答案：环境

7.护理教育的基本目标有：培养护理人才、提高护理质量、________。

答案：促进学科发展

8.护理研究的范畴包括：护理理论、________、护理教育。

答案：护理实践

三、简答题

1.简述护理程序的步骤。

答：护理程序的步骤包括：评估、诊断、计划、实施、评价。

2.简述护理诊断的组成。

答：护理诊断的组成包括：问题、症状或体征、相关因素。

3.简述护理伦理的基本原则。

答：护理伦理的基本原则有：尊重原则、爱心原则、公平原则、安全原则。

4.简述护理评估的方法。

答：护理评估的方法包括：观察法、交谈法、检查法。

5.简述护理学的基本要素。

答：护理学的基本要素有：人、环境、健康照顾。

6.简述护理教育的意义。

答：护理教育是培养护理人才、提高护理质量、促进学科发展的重要途径。

7.简述护理研究的范畴。

答：护理研究的范畴包括：护理理论、护理实践、护理教育。

8.简述护理操作中的无菌技术。

答：护理操作中的无菌技术包括：无菌手套的使用、无菌器械的使用、无菌溶液的配制等。

四、案例分析题

1.患者男，45岁，因“发热、咳嗽、乏力”入院。体检：体温39.5℃，脉搏120次/分钟，呼吸30次/分钟，血压120/80mmHg。请问护士在护理该患者时应重点关注哪些方面？

答：护士在护理该患者时应重点关注以下方面：

（1）病情观察：观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，了解病情变化。

（2）症状护理：针对患者的发热、咳嗽、乏力等症状，给予相应的护理措施，如降温、止咳、改善乏力等。

（3）心理护理：关注患者的心理状态，给予心理支持，帮助患者树立战胜疾病的信心。

（4）环境护理：保持病室清洁、安静、舒适，有利于患者休息和康复。

（5）健康教育：向患者及家属讲解疾病相关知识，提高自我护理能力。

（6）并发症预防：预防感染、褥疮等并发症的发生。

2.患者女，70岁，因“糖尿病、高血压”入院。护士在护理该患者时，如何做到整体护理？

答：护士在护理该患者时，应做到以下整体护理：

（1）全面评估：了解患者的病情、生活方式、心理状态等，制定个性化的护理计划。

（2）病情观察：密切观察患者的生命体征、血糖、血压等，及时发现病情变化。

（3）症状护理：针对患者的糖尿病、高血压等症状，给予相应的护理措施，如控制血糖、血压等。

（4）心理护理：关注患者的心理状态，给予心理支持，帮助患者树立信心。

（5）健康教育：向患者及家属讲解糖尿病、高血压的防治知识，提高自我管理能力。

（6）并发症预防：预防糖尿病足、视网膜病变等并发症的发生。

（7）生活质量关注：关注患者的生活质量，协助患者提高生活自理能力。

（8）家庭护