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《数字媒体技术基础》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校数字媒体类数字媒体技术应用专业必修的一门专业核心课程，是

在《设计基础》《图形图像处理》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，

其任务是让学生掌握数字媒体的基础知识和基本技能，为《摄像技术基础》《动画设计软件

应用》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

36学时，2学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中职

课程衔接，度融合数字媒体技术基础知识、职业技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校数字媒体类数字媒体技术应用专业指导性人才培养方案》中确定

的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个

维度，突出视频剪辑、音频编辑等专业素养及创新务实的职业精神培养，结合本课程的性质

和职业教育课程教学的必威体育精装版理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校数字媒体技术应用专业，工作任务与职业能力，分析表”，依据课程目

标和影视编辑、视频包装与合成等岗位需求，围绕数字媒体技术基础关键能力，反映影视编

辑、视频包装与合成工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以数字媒体图形、音视频及动画的编辑与制作为主线，设置模块和教学单元，将数字

媒体的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，确定学习内容的顺序。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握数字媒体的基础知识与基本技能，能运用数字媒体技术进

行新媒体的制作，形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.了解数字媒体技术的概念，掌握视频编辑相关的理论知识和专业术语。

2.了解常见的视音频格式，掌握帧速率、像素宽比、电视制式等相关概念。

3.理解数字媒体节目制作的基本操作方法，掌握音频编辑软件基本操作方法。

4.具备热爱科学、实事求是的学风，形成稳定的专业思想和创新意识，具有安全、环保、

生态观念。

5.具有较好的表达交流、沟通协作能力和吃苦耐劳、爱岗敬业的工作作风。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.了解数字媒体的基本概念、特性及分类，知晓常见

数字媒体作品创作原理，能概括、归纳数字媒体基

数字媒体数字媒体技术

础知识；4

技术认知概述

2.掌握图形、图像处理的基础知识，会图形、图像处

理的基本方法；

1

参考

模块教学单元内容及要求

学时

3.掌握基本的音频处理技术，会任意音频格式剪辑、

转换、音频合并、音频文件降噪、声音提前、调整

音量、视频转音频等操作技能；