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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷加答案解析.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷加答案解析.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

2.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

3.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

4.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

5.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

6.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

7.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

8.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

9.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

10.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

二.填空题(共10题,共70分)

1.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。

3.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

6.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。

7.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。

8.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了(???)。

9.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)

2.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)

3.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)

4.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

5.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)

6.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)

7.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

8.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)

9.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)

10.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,是古埃及国王制定的一部法典。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题,共36分)

1.了解古代文明遗迹有什么意义?

2.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?

3.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?

5.请你判断一下

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