江苏开放大学哲学基础形成性考核作业附答案.pdfVIP

江苏开放大学哲学基础形成性考核作业附答案--第1页

江苏开放大学

形成性考核作业

学号2017090200218

姓名汪卫东

课程代码110006

课程名称哲学基础

评阅教师杜建斌

第1次任务

共4次任务

江苏开放大学

江苏开放大学哲学基础形成性考核作业附答案--第1页

江苏开放大学哲学基础形成性考核作业附答案--第2页

《哲学基础》

形成性考核作业1（1-2单元）

题号一二三四五总分

分数

教师评语

及评阅时间

得分评阅人

一、填空题（每空1分，共10分）

1、有史以来的哲学理论多种多样，层出不穷，这是哲学的学说形态；但它们都

有一个共同的名字——“哲学”，则是指哲学的学科形态。

2、关于哲学最具原创性、代表性和权威性的界定，当首推爱智慧说。

3、学科的根本特点，在于体现人类认识和知识的公共性。

4、现实的主体多样性（民族性、时代性等）是学说的特点。

5、学说的内容常常超出纯粹科学和知识的范畴，而表现为一定的文化综合体，

例如，各种人文社会学说体系中，通常都有两个层面的内容：一是属于系列的

内容，即关于学科公共内容的叙述和问题解答；二是属于价值系列的内容，即

反映特定主体的现实立场、生活视角、思维个性、价值取向等特殊性的内容。

6、中国传统的学科设置，曾是以“德行、言语、政事、文学”莱划分的“孔门

四科”，或以“义理之学”、“考据之学”、“经世之学”、“词章之学”为内容的“儒

学四门”，或以“经、史、子、集”为对象的典籍之学，等等。经学或经史之学，

历来被看作是中国的固有之学。

7、1912年，中华民国政府颁布《大学令》，正式取消了经学科，将其内容分解

到史学、哲学及文学等门类之中，哲学作为一个学科得到确认。

得分评阅人二、不定项选择题（每小题至少有一个答案，多选或者少选，

均不能得分。每小题2分，共10分）

1、柏拉图确立了哲学研究的基本领域——（ABCD）、美学等，阐述了哲学的核

心问题和框架，奠定了哲学大厦的基本蓝图。

A.本体论B.认识论C.伦理学D.政治学

2、培根认为人类获取知识的方式有记忆、想象和理性三种，相应地，人类知识

也可分为（ABC）。

A.史学B.诗学C.哲学和科学D.文学

3、通常构成哲学对象的有下列基本视域。（ABD）

A.物的世界B.人的世界C.神的世界D.概念世界

4、哲学思维最重要的特性是（BCD）。