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六年级下册道德与法治期中测试卷(精品).docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷(精品).docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立”出自(??)。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

2.关于反思,下列说法正确的是(??)。

A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心

B.过去的事情就应该让它过去,反思太累

C.反思的内容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以让我们学习到别人的优点

3.下列做法属于纵容现象的是(??)。

A.表扬成绩优秀的明明

B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方

C.隐忍冒犯他人人格的琳琳

D.批评玩火的洋洋

4.下列不属于尊重他人表现(??)。

A.与人交往时,谦虚有礼

B.平等友善,重视他人意见,关注他人需要

C.对父母的所有建议我们都要听取

5.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。

A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见,不管他人感受

C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐

6.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

7.下列说法不正确的是(??)。

A.吾日三省吾身

B.事情过去了就算了

C.可以把反思结果记录下来

D.反思很重要,我们要坚持反思

8.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

9.以下哪位古人是宽容的典范(??)。

A.蔺相如

B.廉颇

C.周瑜

D.曹操

10.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。

A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏

二.填空题(共10题,共48分)

1.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

2.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。

3.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。

4.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

5.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。

6.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。

7.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。

8.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。

9.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)、(???),让我们生活得(???)、(???)。

10.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或教训时,就是在反思(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)

2.人与自然是生命共同体。(?)

3.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)

4.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)

5.过度反思也会产生一些消极影响。(??)

6.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)

7.曾子每日三省,值得我们学习。(??)

8.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。(??)

9.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)

10.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???

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