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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.获得他人尊重的前提是(??)。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
2.下列关于反思的观点,错误的是(??)。
A.考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情,只会增加烦恼,我才懒得去想
3.下列关于反思的名言警句是(??)。
A.吾日三省吾身
B.逆水行舟,不进则退
C.至今思项羽,不肯过江东
4.在日常生活中,我们尊重他人表现在(??)。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②????B.②③?????C.①②③
5.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
6.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
7.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
8.下列属于“人与自然不和谐”的是(??)。
①随地吐痰
②毁林开荒?
③围湖造田??
④过度放牧
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④
9.下列做法错误的是(??)。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时,在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
10.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
二.填空题(共10题,共54分)
1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。
2.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。
3.通过反思,我们可以总结(???),促进自身能力的发展;也可以看到自己的(???),避免再犯同样的错误;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
4.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
5.每个人都有自己的(???)和(???),只有自己尊重自己,才能获得别的(???)。
6.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
7.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和(???)。
8.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
9.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。(??)
2.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)
3.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)
4.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)
5.破坏森林容易造成洪涝灾害。(??)
6.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
7.在沟通中,尊重他人与自己的不同也是尊重自己。(??)
8.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(??)
9.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(??)
10.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共34分)
1.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
2.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?
3.结合实际,谈谈你对宽容的理解。
4.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
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