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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(??)。
A.小亮不按时睡觉
B.小明做事不专心,拖拖拉拉
C.小花每天弹奏半小时钢琴曲
2.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是(??)。
A.??
B.?
C.??
3.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
4.进行反思的时间是在(??)。
A.自己失败以后
B.自己失去机会以后
C.看到他人成功以后
D.时时刻刻
5.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
6.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
7.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(??)。
A.“和而不同”,求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔,与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
8.下列不是尊重自己的表现的是(??)。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.盲目自我贬低
D.信守自己的承诺
9.下列(??)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A.法律面前人人平等
B.7岁入学
C.国家尊重和保障人权
D.人格尊严不受侵犯
10.下列关于反思说法不正确的是(??)。
A.反思是自我完善的一种方式
B.能帮助我们回顾、分析和总结过去
C.会让我们迷失过去看不到未来
D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来
二.填空题(共10题,共38分)
1.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
2.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
3.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
4.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
5.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。
6.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
7.通过反思,可以总结(???),促进自身(???)的发展。
8.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
9.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
10.(???)是“世界地球日”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)
2.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
3.宽容是一种胸怀,也是一种动力。(??)
4.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
5.要与同学斤斤计较,才能过得开心。(??)
6.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。(??)
7.保护地球是我们每个人的责任。(??)
8.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(?)
9.反思自己的过错只会让自己更伤心,并没有什么好处。(??)
10.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共39分)
1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
2.简述一下与保护地球有关的日子。
3.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
4.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
5.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共30分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其
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