六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪位古人是宽容的典范（??）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

2.反思别人的成败，可以成为我们的（??）。

A.经历

B.借鉴

C.成败

3.一句理解、尊重的话，会给人带来温暖和鼓励，下面体现语言尊重重要性的俗语是（??）。

A.金无足赤，人无完人

B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

C.三人行，必有我师焉

4.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

5.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

6.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

7.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

8.尊重自己不包括（?）。

A.自重

B.自爱

C.自我接纳

D.不接受批评

9.下列说法不正确的是（??）。

A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。

C.中国是联合国安全理事会常任理事国，肩负重大国际责任。

D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。

10.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（??）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

二.填空题(共10题，共44分)

1.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（???）的发展。

2.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

3.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

4.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

6.生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同成长环境、（???）、（???）。

7.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

8.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

9.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

10.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（???）色、（???）色、（???）色和（???）色表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（??）

2.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（??）

3.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

4.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

5.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

6.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

7.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

8.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

9.关注他人需要是尊重他人的体现。（??）

10.雷雨交加时，在大树下躲避。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共31分)

1.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？

2.怎样防御自然灾害？

3.对于你自己专属的“反思时间”，你有什么看法？

4.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

5.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共30分)

1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：

（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）

（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

（3）请说说你最尊重