教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案（研优卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

2.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

3.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

4.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

5.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

6.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

7.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

8.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

9.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

二.填空题(共10题，共46分)

1.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

10.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

2.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

5.植物的种子都长在树上。（?）

6.植物能生长。（??）

7.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

8.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

10.观察植物可以用嘴尝。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.排序题。

回忆测