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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
2.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
3.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
4.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
6.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
7.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
8.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
9.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
10.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共56分)
1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
2.我们通过(???)来观察世界。
3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
4.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
5.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
6.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
2.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
3.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
4.大树和菊花相比,更高。(?)
5.狗尾草是一种植物。(??)
6.这片叶子的形状像扇子。(??)
7.所有植物都可以制作成中药材。(??)
8.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
9.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
10.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共22分)
1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
参
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