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互动仪式链视角下共享文档中网络社群的互动研究.docxVIP

互动仪式链视角下共享文档中网络社群的互动研究.docx

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互动仪式链视角下共享文档中网络社群的互动研究

目录

一、内容概要...............................................3

研究背景与意义..........................................3

研究问题与目标..........................................4

研究方法与技术路线......................................5

论文结构安排............................................6

二、文献综述...............................................7

互动仪式链理论概述......................................8

1.1互动仪式链的基本概念..................................10

1.2互动仪式链在社会学中的应用............................11

共享文档和网络社群的相关研究...........................12

2.1共享文档平台的发展与特性..............................14

2.2网络社群的行为模式分析................................15

文献评述与研究空白.....................................16

三、理论框架与研究假设....................................17

互动仪式链视角下的共享文档互动模型构建.................18

研究假设提出...........................................19

2.1社群成员身份认同对互动行为的影响假设..................20

2.2信息质量对互动频率的影响假设..........................21

2.3情感共鸣对社群凝聚力的作用假设........................22

四、研究设计..............................................23

数据收集方法...........................................24

1.1定量数据收集..........................................25

1.2定性数据收集..........................................27

数据分析策略...........................................27

2.1统计分析..............................................29

2.2内容分析..............................................30

研究样本选择...........................................32

3.1样本选取标准..........................................33

3.2样本描述..............................................34

五、实证分析..............................................35

描述性统计分析.........................................36

假设检验...............................................38

2.1成员身份认同与互动行为关系检验........................39

2.2信息质量与互动频率关系检验............................41

2.3情感共鸣与社群凝聚力关系检验..........................42

案例分析...............................................44

3.1成功案例..............................................45

3.2困难案例..............................................46

六、讨论........................

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