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小学生传统文化认知及其语文学习现状论文
摘要：本文旨在探讨小学生对传统文化的认知现状及其在语文学习中的表现，分析存在的问题，并提出相应的教育策略。通过对小学生传统文化认知和语文学习现状的研究，为提高小学生语文素养和传承传统文化提供理论支持。
关键词：小学生；传统文化；认知；语文学习
一、引言
（一）1.传统文化认知的重要性
传统文化是一个国家的精神支柱，承载着中华民族五千年的文明史。小学生作为国家未来的建设者，对传统文化的认知和传承具有十分重要的意义。传统文化认知有助于小学生树立正确的价值观，培养高尚的道德情操，增强民族自豪感。因此，研究小学生对传统文化的认知现状，有助于我们更好地开展传统文化
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