教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（完整版）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

2.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

3.午餐中的米饭属于下面哪几类？（??）。

①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食

A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤

4.某人牙齿经常出血，这是因为体内缺乏维生素C的缘故，医生嘱咐他应多吃（??）。

A.海产品

B.豆制品

C.蔬菜水果

5.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

6.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

7.下列物体的运动属于反冲运动的是（??）。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

8.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（??）。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

9.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（??）

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

10.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

2.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（???）减少了。

3.如图所示，相同的碗里装入不同量的水，用小锤敲击碗时，可发出不同音调，那么发声体主要是（???），发出的声音音调从左至右依次（???）（填“升高”“降低”或“不变”）。

4.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

5.人体的消化器官包括口腔、（???）、胃、（???）、大肠等。

6.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

7.水是生命之源，人体的（???）都离不开水。

8.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

9.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（???）；轻轻拨动橡皮筋，声音（???）。

10.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（??）

2.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

3.汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（??）

4.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

5.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（?）

6.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?（?）

7.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（??）

8.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

9.敲击音叉时，音叉没有能量产生。（??）

10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.如何保证我们所摄入的营养均衡？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共11分)

1.