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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.越来越轻，甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

2.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

3.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

4.关于声音，下面说法正确的是（??）。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

5.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

6.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（??）。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

7.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

8.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

9.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

10.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

二.填空题(共10题，共46分)

1.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

2.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

3.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

4.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

5.呼气，是交换后的空气由（???）到气管，再由（???）或（???）呼出的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

6.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（???）食物，唾液的作用是使食物（???）。

7.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

8.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

9.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

10.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气体在鼻腔中完成交换。（??）

2.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

3.各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。（??）

4.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

5.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（??）

6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

7.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

8.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

9.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（??）

10.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想