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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。
A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类
2.人的耳郭有(??)的作用。
A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音
3.下列(??)是动物类食物。
A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿
4.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是(??)。
A.胃?????B.口腔?????C.食道
5.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。
A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜
6.赛车的车身做成流线型是为了(??)。
A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力
7.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
8.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。
A.越高?????B.越响?????C.越轻
9.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
10.一日三餐的进食原则是(??)。
A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱?????B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量?????C.早餐不重要,中餐晚餐重要
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。
2.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。
3.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。
4.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
5.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。
6.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。
7.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
8.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
9.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
10.剧烈运动时,人体需要消耗更多的(???),所以呼吸会变得急促。
三.判断题(共10题,共20分)
1.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)
2.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)
3.音高和音量没有什么区别。(??)
4.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)
5.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)
6.声音的强弱是用音高来描述的。(??)
7.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
8.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
9.牛排是植物类食物。(??)
10.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请将耳朵的结构与功能用线连起来
外耳道将声波转化为振动
鼓膜传递振动到内耳
听小骨传递声波到中耳
耳蜗将听觉信号传递到大脑
听觉神经将振动转化为听觉信号
耳郭能帮助我们收集声音
2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共25分)
1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
2.蒙头大睡为什么会感到气闷?
3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
4.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
八.综合题(共2题,共22分)
1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。
(1)按1-8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化的规律是(???)
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