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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
2.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
3.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
4.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
5.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
6.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
7.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
8.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
9.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
10.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共44分)
1.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.植物可以(???)我们的环境。
4.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
7.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
8.在用物体测量时,要注意(???)相连。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
2.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
3.松树是植物。(??)
4.植物的生长需要水分。(??)
5.植物是不会生病的。(?)
6.我们的粮食是动物提供的。(?)
7.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
8.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
9.我比小枫高。(??)
10.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共22分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
3.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.D
5.A
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.柳树
2.纸带;
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