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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
2.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
3.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
4.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
5.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
6.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
7.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
8.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
9.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
10.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
二.填空题(共10题,共60分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.我们通过(???)来观察世界。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
2.观察植物可以用嘴尝。(??)
3.卷尺可以用来测量三围。(??)
4.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
5.测量长度只能用尺子。(?)
6.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
7.所有植物都可以制作成中药材。(??)
8.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
9.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
10.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共18分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
3.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
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