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龙头小学传染病预防控制应急处置预案.docxVIP

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龙头小学传染病预防控制应急处置预案

龙头小学传染病预防掌握应急处置预案

学校人群聚拢,流淌性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵挡各种传染病的力量较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必需高度戒备地重视传染病的预防和掌握。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,我校积极做好传染的预防与掌握工作,以确保师生的身体安康与生命安全。

一、落实组织领导,切实加强对预防与掌握疾病工作

1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。学校主要领导负总责,确保熟悉到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。依据县教育局要求,结合学校实际,打算成立“防病工作领导小组”,其组成人员如下:

组长:zz

副组长:zz

组员:zzz

职责:统筹组织领导校预防与掌握传染性疾病的工作,制定预防和掌握传染性疾病的工作预案,指导师生开展预防和掌握疾病工作,发觉病情准时与卫生部门实行有效措施,做好病情处理和掌握工作。

2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络,充分调动广阔师生员工参加学校传染病预防和掌握工作的积极性。

二、落实安康教育,培育良好的卫生习惯

1、把安康教育纳入学校教学规划。适时开设安康教育课和讲座。

2、充分利用板报、校报、校园网、播送电视等多种形式对学生进展传染病预防学问教育,切实增加学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧急和疲惫;发觉传染病可疑者马上报告。

4、学校依据传染病流行季节的特点,适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式,宣传传染病预防学问,以取得家长的协作与支持。

三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈

学校健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生安康治理制度。

四、落实“四早”措施,确保疫情预防和掌握无漏洞、无死角

1、早发觉。坚持晨检制度,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观看、询问,特殊是请病假的学生应准时查明病因。在传染病流行季节,对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查,准时发觉。在传染病流行季节,学校以年级、班级为单位,实行相应的排查措施,发觉有传染病早期病症者,催促其马上到医院就诊。

2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者,马上实行隔离措施,确保其他学生不与之接触。依据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进展相应隔离。

3、早报告。校内若发觉传染者,学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病掌握中心和市教育局,并根据当地疾病掌握中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者,应依据不同类型传染病,准时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病掌握中心的指导下,对病人所在场所进展终末消毒。发生大面积疫情时,要对与病人接触的其他人员进展预防性投药,对所在场所定期消毒。

五、落实经费保障,改善学校卫生条件

1、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定》;要为学生供应符合标准的饮用水。

2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

六、落实应急预案,确保突发大事处置有序高效

学校对疫情发生要有足够的思想预备,制定具体的应急预案。一旦发生疫情,确保有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、抢救等详细措施和物质保证,确保在第一时间内掌握疫情的进展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情,详细的应急措施如下:

(1)马上向县疾病掌握中习报告病情(市疾病掌握中心传染病防治科电话:8202557)。

(2)马上组织人员将患病学生送镇卫生院诊治,校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。

(3)通知患病家长到位。亲密关注与患病学生有过接触的学生的身体状况,一旦发觉受感染者立刻送医

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