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化学学科核心素养评价体系的构建论文
摘要：本文旨在探讨化学学科核心素养评价体系的构建，分析当前化学教育评价中存在的问题，提出具有针对性和实用性的评价体系构建策略，以期为提高化学教育质量提供参考。
关键词：化学学科；核心素养；评价体系；构建
一、引言
（一）1.背景分析
随着我国教育改革的深入推进，培养学生的核心素养已成为教育工作的核心任务。化学学科核心素养是学生在化学学习过程中形成的综合能力，包括化学知识、化学思维、化学价值观等方面。然而，当前化学教育评价体系尚存在一定程度的不足，不能全面、客观地反映学生的核心素养水平。因此，构建化学学科核心素养评价体系具有重要的现实意义。
2.问题提出
（1
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