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第六课 实现人生的价值 课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

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;;价值与价值观;;e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE;;核心考点1价值与价值观;2、价值观及其导向作用★;3、培育和践行社会主义核心价值观;e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE;1.(2024·湖北高考,14)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式,但秸秆打包离田面积过大、量过度,容易导致黑土流失,因此需要统筹规划,因地制宜,做到科学离田,以实现经济效益与生态保护的统一。这表明()

①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律

②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展

③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用

④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.(2024年1月·浙江高考,15)漫画《自律》(作者:词穷诗人七叔)讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观,类似情况下的最优选择是()

A.恪尽职守牺牲自我

B.拒绝诱惑保护自我

C.恪尽职守兼顾自我

D.拒绝诱惑放飞自我;;2023年4月26日,新修订的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》经深圳市第七届人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过,拟于9月1日起实施。该条例引人关注的一大北京、上海、兰州等城市也在探索外摆经营的相关政策,支持“地摊经济”发展。;;【情景再现】不同历史时期,政府对地摊经济的态度和做法;不同主体对地摊经济的不同看法;特点;【拓展延伸】;e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE;(2022·湖北高考真题)自2022年起,某省通过财政资助演出的方式,对26个濒危戏??剧种实施抢救工程。对此,有人叫好,认为能传承传统文化;也有人反对,认为应该由市场选择,濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明(???)

①人们所处的不同立场导致不同的价值判断

②对事物的正确认识是进行价值判断的前提

③事物满足主体的需要是价值观形成的基础

④价值观能够影响人们对事物的认识和评价

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;;【议学探究】;核心考点3价值的创造和实现;核心考点3价值的创造和实现;★运用实现人生的价值/价值观相关知识,说说如何创造和实现人生价值?

①人生价值是社会价值与自我价值的统一/人的价值主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者又是价值的享受者。

②价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,是人生的重要向导。要树立正确的价值观,培育和践行社会主义核心价值观;

③作出正确的价值判断和价值选择,要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。

④弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造和实现价值。积极投身于为人民服务的实践;

⑤在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提;

⑥在砥砺自我中创造和实现价值。创造和

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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