2025年防暴演练活动方案.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

防暴演练活动方案

应急防暴演练方案

为了有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障广大师

生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的

稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，本校

2025年6月3日早上大课间组织全校师生开展防暴模

拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。

一、防暴演练目的：

为有效应对突发事件，保障学校师生安全，增强全体师生

的防暴意识和应对能力，本校将于2020年6月3日早上大课

间组织全校师生开展防暴模拟演练活动。

二、演练组织机构：

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

为确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以校长

为总指挥，副校长为副指挥，相关班级的班主任以及副班主任

老师为成员的演练小组成员。

三、参演人员：

本次演练将全校教职员工和学生纳入参演范围。

四、突发事件设置：

2020年6月3日上午，课间操期间，一名青年男子要求

进入校园，门卫上前阻止，男子拔出刀具，强行闯入校园。

五、演练流程及具体任务分工：

1.校长宣布：“XXX应急防暴演练正式开始”。全体师生

听信号待命。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2.一青年男子意图进入校园，门卫立即上前进行盘问：

“请问你找谁？请出示身份证！”青年男子不配合，拔出刀具，

并想强行闯入校园。

3.发现情况后门卫马上吹响三声长哨，并用电话向值周领

导XXX报告：一名可疑男子持刀闯入校园。然后及时从警械

室拿出自卫工具（钢叉）制止歹徒。

4.带班领导XXX立刻报告校长：“一名男子持刀闯入校园，

3名门卫正在阻挡，是否启动防暴应急预案？”校长回答：“启

动防暴应急预案。”带班领导立即发出防暴警报信号：三声急

促的哨响，并拨打“110”报警。

5.各小组接到学校命令立即根据学校防暴预案，迅速进入

各自岗位：

1)护校队成员迅速拿起防暴工具到事发现场进行增援，并

合力制服歹徒。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2)听到“防暴警报”信号后，疏散组XXX、XXX负责疏散

学生迅速回到就近教室，检查是否还有学生没有疏散。

3)教室内学生防护应对：教室内教师听到“防暴警报”信号

发出后，疏散学生回到室内做好防暴准备，迅速关好门，走廊

靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、

木棒、凳子等，做好防暴准备，把守在教室内门口处。在进行

防暴的同时，应在教室做好学生心理疏导工作，教育学生应沉

着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。

4)医务救护组在听到启动命令后，留意门卫处情况，准备

救助的必备物品到达校门口内对受伤情况展开救助。

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