2025年环境描写专题训练.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

环境描写专题训练

一、自然环境：描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物

作用：①交代（人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景）；②渲染××

环境气氛；③烘托人物的××心情或情感；④推动××情节的发展；⑤突出/深

化××主题。

二、社会环境

作用：①交代××时代背景；②反映××社会现实

一般回答格式：用了环境描写，渲染了……气氛（交代了……背景），烘托了……

情感/品质/精神，突出……主旨等

例1《前行路上的希望之旗》

第②段画线句运用______描写，在文中的作用是_________（4分）

麦畦真的是太长了，一眼望不到边，金黄色的麦田一直绵延到邻村。

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例2《父与女》

文中多次写到雪景，请说说看这样写有什么作用？（3分）

答案：环境描写。【内容】交代故事发生的时间、背景，突出天气的寒冷，烘托

出父亲对我的关心和爱。【结构】升华了文章的主题，体现了父亲对我的爱。（3

分）

例3《访兰》

父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之

间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都

跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带

回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山

的时候，特意招呼我说：“访兰去吧!”

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远

就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩

迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰

花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到

了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲

会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品

种、形状的呢。

父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好?”

我说：“这里的好。”

“怎么个好呢?”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗?”

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

“是的。”

“这是为什么?一样的兰草，长在两个地方就有两个味?”

父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的

趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”

“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”

“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，

叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢?

“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。

所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中

毁了它。