统编教学小学语文课外阅读《细菌世界历险记》导读课课件.pptxVIP

《细菌世界历险记》导读课课件本课件旨在为小学语文课外阅读《细菌世界历险记》提供导读支持，帮助学生更好地理解课文内容，提升阅读兴趣。作者：

课件目标11.提高学生阅读兴趣激发学生对细菌世界的探索欲和求知欲，使学生积极主动地参与学习。22.掌握阅读方法通过导读，帮助学生学习如何抓住重点，理解文章内容。33.深化主题理解引导学生思考文章主题，并将其与现实生活联系起来。44.扩展知识面了解细菌的相关知识，提升科学素养。

课件背景知识普及激发学生对微生物世界的兴趣，培养科学探索精神。学习细菌的形态、结构、功能、与人类的关系，了解细菌在自然界中的作用。文学启迪通过阅读《细菌世界历险记》，感受作者的科学素养和文学造诣，学习生动的文字表达和精彩的故事情节。生活应用了解细菌与人类生活的密切关系，培养健康的生活习惯，预防细菌感染，注重个人卫生，提高生活质量。课堂互动通过生动的教学方式，引导学生积极思考、讨论和交流，提高学习效率，增进课堂趣味性。

课前思考同学们，在阅读《细菌世界历险记》之前，你们对细菌了解多少？细菌是微小的生物，它们无处不在，对我们来说既熟悉又陌生。你们对细菌有什么好奇的地方？今天，我们就一起走进细菌的世界，开启一场奇妙的探险之旅！

读前准备阅读材料提前准备好《细菌世界历险记》这本书或电子版。可以先翻阅一下，对书的内容有个初步了解。阅读工具准备一些辅助阅读工具，例如笔记本、笔、字典等。便于记录重要内容、查找生词和进行思考。

课文简介《细菌世界历险记》是一本科普童话，讲述了小主人公“我”和他的朋友们在细菌世界中展开奇妙旅程的故事。这本书以生动活泼的语言和奇幻的想象力，将原本枯燥的细菌知识变得有趣易懂，让孩子们在阅读中学习细菌知识，并对微观世界产生兴趣。

核心人物小球菌小球菌是一个机智勇敢的小细菌，对未知世界充满好奇，乐于探索，是本书的主人公。大肠杆菌大肠杆菌是细菌世界里一位资深学者，知识渊博，常以严谨的态度指导小球菌，偶尔也会露出严厉的一面。球状杆菌球状杆菌性格乐观开朗，爱好探索，热衷于收集各种有趣的东西，是探险队伍里不可或缺的开心果。

主要情节1奇妙旅程小主人公“我”进入一个奇妙的细菌世界，结识了各种各样性格鲜明的细菌。2细菌社会“我”在细菌世界里经历了各种冒险，见识了细菌社会独特的生存方式和规则。3回归现实“我”最终从细菌世界回到现实生活，带着对细菌的全新认识和理解。

主题思想科学精神用科学的眼光观察世界，用严谨的逻辑思考问题，用求实的态度探索未知。好奇心保持对未知世界的好奇，勇于探索，不断学习，不断进步。团队合作团结协作，共同解决问题，共同进步，共同成长。

作者笔法赏析生动形象作者运用拟人化的手法，将细菌拟人化，赋予了细菌独特的个性和情感，使原本抽象的细菌变得生动形象，更易于理解和接受。妙趣横生作者以童趣的语言和幽默风趣的笔触，将细菌世界描绘得妙趣横生，让读者在阅读中感受到知识的趣味性和感染力。科学性与趣味性兼具作者将科学知识融入故事中，以生动形象的语言和情节，将复杂的科学知识变得通俗易懂，让读者在趣味阅读中学习科学知识。

文章结构分析总分结构文章首先总述了细菌世界，接着详细介绍了细菌的种类、形态、特点、作用等，最后总结了细菌的重要性。并列结构文章采用并列的结构，通过一系列的事件，展现了细菌世界的丰富多彩。逻辑顺序文章按照细菌的种类、特点、作用等逻辑顺序进行叙述，使文章条理清晰，易于理解。

与现实生活的联系日常生活中，我们时刻与细菌共存。从食物到环境，细菌无处不在，对我们生活影响深远。通过学习细菌世界，我们可以更好地理解细菌的利与弊，科学生活，远离疾病。细菌可以帮助我们。例如，乳酸菌可以制作酸奶和泡菜，肠道益生菌可以帮助消化，土壤中的细菌分解有机物，为植物提供养分，等等。了解细菌的危害性，我们可以有效预防疾病。我们应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、饭前便后洗手、生熟分开、定期消毒，等等，减少细菌感染的风险。读懂细菌世界，我们可以更好地保护自己和家人。通过学习细菌世界，我们可以学习如何更好地保护自己和家人，了解细菌的特性，更好地预防疾病，提高生活质量。

课后拓展活动动手实验培养动手能力，学习科学探究方法。拓展阅读阅读相关书籍，了解更多细菌知识。制作作品制作细菌模型、绘画细菌世界。小组讨论分享阅读心得，互相学习。

细菌知识小测试本节课以趣味测试的形式，帮助同学们回顾学习过的细菌知识。测试内容涵盖课文中提到的细菌种类、细菌的特征、细菌的作用等。球菌杆菌螺旋菌

细菌知识科普小知识点细菌的形态细菌通常很小，只能在显微镜下观察。细菌主要有三种形状：球菌、杆菌和螺旋菌。细菌的结构细菌没有细胞核，但有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA。一些细菌还具有鞭毛，用于运动。细菌的繁殖细菌通过二分裂进行繁殖，一个细菌可以分裂成两个新的细菌，速度非常