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《建筑施工技术》课程标准（试行）

—、课程性质

本课程是中等职业学校建筑工程类建筑工程施工专业必修的一门专业核心课程，是在

《工程制图与CAD绘图技术》《建筑构造》等课程的基础上，开设的一门实践性较强的专

业课程。其任务是让学生掌握建筑各分部分项工程施工工艺并进行施工的基础知识和基本技

能，为后续《建筑工程施工组织与管理》《建筑工程计与计价》等课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

90学时，5学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职

课程衔接，高度融合建筑工程施工工艺、质检验及施工安全的知识技能学习与职业精神培

养。

1.依据《中等职业学校建筑工程类建筑工程施工专业指导性人才培养方案》中确定的培

养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，

突出建筑工程施工工艺、质检验、施工安全等知识和能力的培养，结合本课程的性质和职

业教育课程教学的必威体育精装版理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校建筑工程施工专业，工作任务与职业能力，分析表”，依据课程目标和

施工员、造价员等岗位需求，围绕建筑工程施工组织、质管理等关键能力，反映建筑施工

的具体工作实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以“建筑工程施工工艺、质检验和施工安全”为主线，设置模块和教学单元，将建筑

施工专业理论知识、专业技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，确定学习内容的顺

序。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握建筑工程施工工艺，熟悉施工标准、规范，形成严谨的工作

态度和正确的质、安全意识。

1.了解建筑的整体施工流程，熟悉相关施工技术标准、规范、规程，以及保证工程质

和施工安全的技术措施，掌握建筑各部位的施工工艺和施工要求。

2.能根据施工图纸和施工实际情况，选择合理的施工方案，查找资料和完成施工中遇到

的一些必要计算，编写一般建筑工程施工技术交底，具备一定的建筑施工现场技术能力。

3.能根据建筑工程质验收方法及验收规范，进行常规工程的质检验。

4.具有独立思考、分析问题、解决问题的能力，能采用施工技术标准、规范、规程，解

决施工过程中遇到的各种技术问题。

5.具备求实创新的科学精神、刻苦钻研的实干精神、团结协作的团队精神，具有规范操

作的职业习惯与安全环保意识。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.了解土方的种类和现场鉴别方法，能进行土的现场

土的分类与工程鉴别；

土方工程18

物理性质2.掌握土的含水、土的密度、土的可松性、土的渗

透性定义和计算方法，能进行相关计算

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.熟悉场地设计标高计算步骤和计算公式，能进行场

地设计标高的计算；

2.熟悉方格网法计算场地平整土方的方法，能进行