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幼儿园有趣的纸科学活动教案--第1页
幼儿园有趣的纸科学活动教案
幼儿园有趣的纸科学活动教案1
活动目的：
1、通过自由探究活动理解纸的特性，感知不同的纸有不
同的用处。
2、培养幼儿探究的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳
动人民的情感。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
师生共同搜集各类纸，剪刀、笔、水等
活动过程：
(一)各种各样的纸
1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸?(引导
幼儿用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。)
2、折一折、吹一吹。(引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同)
3、撕一撕，比一比。(引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸
过程中纸的变化。)
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幼儿园有趣的纸科学活动教案--第2页
4、说一说，你还见过哪些纸?
(二)水中的纸娃娃(分组活动)
1、通过自由探究，看一看，比一比，什么纸会吸水?什么
纸不会吸水?为幼儿准备各种各样的纸张，让幼儿将各种各样
的纸张放入水中试一试，看看哪些纸湿了，哪些纸不会湿。老
师有意识的引导幼儿分类，并作记录。
2、比一比：老师为幼儿准备同样大小的各种纸张，让幼
儿将纸分别放入水中，比一比什么纸吸水快，吸水强?
3、比一比：鼓励幼儿将纸折成各种各样的船，放入水
中，看哪艘船在水中停留的时间最长?
(三)交流讨论，分享同伴的经历。
引导幼儿交流探究的过程与结果，探究纸的用处，交流幼
儿已有的经历。
(四)情景感知体验理解。
观看录象，向幼儿介绍纸的创造者，造纸的过程，激发幼
儿对科学的兴趣和对科学家的崇敬之情。
说一说：我们应该怎样爱惜纸张?
(五)好玩的纸制体育玩具。
老师提供多种纸制玩具，有纸棒、纸球、报纸等，让幼儿
自由选择玩具，进展探究创新，老师鼓励幼儿想出不同的玩
法。
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老师引导幼儿合作玩。
幼儿园有趣的纸科学活动教案2
一、适宜对象：中班
二、活动目的：
1、认识纸的特性
2、运用各种感官动手动脑，体验快乐
3、理解生活中纸的用处
三、活动重点：
调动幼儿的各种感官动手动脑动口共同参与认识纸的特
性，并体验到活动过程的快乐。
四、活动难点:
南桥幼儿的语言表述才能相对较弱，需细心引导;要掌握
好活动秩序，防止幼儿把纸塞到耳朵鼻子等部位。
五、活动准备：
经历准备：日常生活中见过各种纸质品
物质准备：黑色塑料袋、各色皱纹纸、装有水的瓶子、打
火机、纸盒子、书本、卡纸
六、活动过程：
(一)导入环节：
第
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