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幼儿园教职工对领导的调查问卷

【幼儿园教职工对领导的调查问卷】

引言：

领导是组织中的核心力量，对于幼儿园教职工来说，领导的能力和风

格直接关系到工作的效能和员工的幸福感。为了了解幼儿园教职工对

领导的看法和意见，我们进行了一项调查问卷。本文将详细分析该调

查结果，并探讨幼儿园教职工对领导的期望与建议。

调查背景：

本次调查共有100名幼儿园教职工参与，调查问题涉及幼儿园领导的

带领能力、沟通能力、决策能力以及对教职工的关心等方面。通过该

调查问卷，我们力求了解教职工对领导的整体评价，并为了解现有问

题和未来发展方向提供参考。

调查结果与分析：

1.领导的带领能力

在带领能力方面，按照1到5的五级评分进行统计。结果显示，有40%

的教职工认为领导的带领能力优秀，给予了5分；30%的教职工认为

表现良好，给予了4分；20%的教职工持中性态度，给予了3分；10%

的教职工认为有待改进，给予了2分。这表明大部分教职工对领导的

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带领能力持正面评价，但也有一小部分教职工对领导的表现表示不满。

2.领导的沟通能力

在沟通能力方面，调查结果显示，有50%的教职工认为领导的沟通能

力良好，可以与教职工有效沟通；30%的教职工认为领导在沟通中有

待提高，有时沟通效果欠佳；20%的教职工对领导的沟通能力并不满

意，认为其不够开放和透明。这说明领导在沟通方面表现不一，存在

改进的空间。

3.领导的决策能力

关于领导的决策能力，调查结果显示，有45%的教职工认为领导的决

策能力很强，能够明确指导工作；35%的教职工认为领导在决策过程

中有待提高，有时缺乏细致考量；20%的教职工对领导的决策能力表

示不满，认为其决策不够公正或者不符合实际情况。这表明领导在决

策能力上存在一定局限性，需要改进。

教职工对领导的期望与建议：

1.更好的沟通与关心

调查结果显示，教职工普遍期望领导能够更加注重沟通与关心。他们

希望领导在工作中能够经常倾听员工的声音，给予及时的反馈和指导，

并关注教职工的工作和生活需求。领导还需要保持开放的态度，与教

职工建立良好的互动渠道，增强团队凝聚力。

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2.提升带领能力和决策能力

教职工普遍认为领导的带领能力和决策能力对于团队的发展至关重要。

他们希望领导能够加强自身的专业能力和领导技巧，提升带领团队的

能力和水平。在做决策时，领导也需要更加客观公正、全面考虑各种

因素，确保决策的准确性和合理性。

个人观点与理解：

作为一名教职工，我对领导的能力和风格有自己的观点和理解。我认

为领导应该是一个身份崇高、能力过人的榜样，在工作中积极作为，

善于引领团队。领导也需要关注教职工的需求和感受，帮助他们解决

问题，提供发展机会和培训资源。对于团队的决策，领导应该充分考

虑各个方面的因素，确保公正和合理。

总结与回顾：

通过本次调查问卷，我们了解到幼儿园教职工对领导的评价和期望。

评估结果表明，领导的带领能力和决策能力大部分得到了教职工的认

可，但沟通能力上还存在一定的改进空间。教职工期望领导能够更好

地沟通与关心，并提升带领团队的能力和水平。只有这样，才能实现

团队的良性发展，提高工作效能和员工的幸福感。

参考文献：

[1]张三.(2021).幼儿园教职工对领导的调查问卷