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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
2.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
3.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
4.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
6.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
7.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
8.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
9.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
10.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
二.填空题(共10题,共58分)
1.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
2.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
3.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
4.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。
5.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
6.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
7.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
8.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
9.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
10.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
3.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
4.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
5.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
6.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
7.地球上有七大洋四大洲。(??)
8.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
9.陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
10.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共38分)
1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
3.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
5.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地
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