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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于污染环境的是(??)。
A.土地盐碱化
B.大城市郊区的垃圾山
C.土地荒漠
D.水源枯竭
2.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
3.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
4.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。
6.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
7.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。
A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏
D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
8.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
9.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
10.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
二.填空题(共10题,共46分)
1.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。
2.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。
3.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
4.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
6.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
7.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
8.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
9.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
10.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
2.人与自然是生命共同体。(?)
3.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
4.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)
5.黄色预警信号表示特别严重。(??)
6.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)
7.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)
8.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)
9.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)
10.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共40分)
1.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
2.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
3.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.
4.什么是循环经济?
5.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了
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