《登高》统编版高中语文必修上册.pptxVIP

;学习目标

1、了解诗人的生平阶段及诗歌创作。

2、感受格律诗的韵律特点。

3、体味诗人忧国忧民的情怀。

4、情景交融的艺术特点赏析。

;醉里眉攒万国愁;杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。

原籍襄阳，迁居巩县。杜审言之孙。开元后期，举进士不第，漫游各地，寓居长安近十年。及安禄山兵陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官至左拾遗。

后弃官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世称浣花草堂。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。

其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。;杜甫的经历和诗歌创作

1、读书和漫游时期（三十四岁以前）《望岳》

2、困居长安时期（三十四至四十四岁）

《兵车行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》

3、陷贼和为官时期（四十四至四十八岁）

《春望》、“三吏”、“三别”

“三吏”《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》

“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》

4、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）

《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《秋兴八首》、《登高》、《登岳阳楼》;写作背景;登高杜甫;整体感知;沉郁顿挫;首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么特点？;风;颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）、飘零流落在外，同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？;落木;颈联有八层意思;身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。;尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？

“苦恨”二字如何理解？

这一联表现了作者怎样的思想境界？;既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。;登高;;方法总结;拓展：《旅夜抒怀》

赖以存身的好友严武病死。杜甫不得不再次离开成都，乘舟东下。《旅夜书怀》就是旅途中所写。时杜甫已满53岁，疾病缠身。他泊舟江岸，望着江水月色，想起自己的政治理想得不到实现，遭遇排挤而不得不辞官，心情颇感沉重，不知一生飘泊何时是了。诗人借景抒情，立意深刻含蓄，曲折感人。;细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。;拓展：《登岳阳楼》

大历三年冬，杜甫携眷夔州出峡，漂泊江湘。暮冬流寓岳州。杜甫曾两次登岳阳楼。全诗将洞庭浩翰汪洋的不凡气势与诗人悲凉身世及他对国事的忧心有机地结合了起来，具有极为深广的思想内涵。诗歌写景抒情擒纵自如，卷舒随意，充分表现了沉郁顿挫的杜诗本色。;登岳阳楼