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Unit3AmazinganimalsPartB(教学设计)年人教PEP版英语三年级上册
一、教学目标
知识目标
学生能够听、说、认读单词“elephant”“monkey”“bird”“tiger”“panda”。
学生能够理解并运用句型“What’sthat?It’sa...”“Look!Afunny...”进行简单的对话交流,描述动物特征。
能力目标
通过角色扮演、游戏等活动,提升学生的英语口语表达能力和实际交际能力。
培养学生的观察力和模仿能力,使其能够准确模仿动物的动作和声音,增强对英语学习的兴趣。
情感目标
激发学生对动物的热爱和保护动物
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