六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷（预热题）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

2.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

3.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

4.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

5.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

6.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

7.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

8.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

9.郑和下西洋自1405年至1433年，七次进行，他们采用了当时世界上最先进的（??）定位技术。

A.地圆地方

B.新天问学说

C.季风洋流

D.远洋航海

10.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

3.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

4.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

6.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

8.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

10.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

2.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

3.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

4.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

5.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

6.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

7.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

8.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

9.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

10.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共28分)

1.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

5.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马