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西游记取经团队;第七课在集体中成长;1.政治认同:增强集体观念,培养主人翁意识,认识到美好集体的建设需要我们共同参与和努力。
2.道德修养:学会在集体的建设中勇于担当,积极为建设美好集体作出贡献,发扬集体主义精神。
4.健全人格:了解合作策略,树立正确的合作与竞争观念,正确处理集体中的人际关系。
5.责任意识:在集体活动中体会温暖与力量,培养集体荣誉感,增强责任意识、集体意识。;学习目标:;答案与解析:美好集体应该具备积极向上、充满活力、民主公正、善于合作、互帮互助等特点。同学们可以畅所欲言,思考自己为集体做过的事情。;1.美好集体的作用?;?“考研搭子团”11人全部上岸:中新网杭州2024年4月21日电:考研结果陆续出炉,杭州电子科技大学自动化学院“考研搭子团”的11名学生全部考上浙江大学。2023年4月份,得知有11名同学想报考浙大研究生,该学院辅导员张卫洪就组建了“浙大考研搭子团”,让他们互相帮助,互相监督。“幸运的是,随着面试结束,11人全员上岸。;探究与分享;?林孝埈的故事:2024年短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中,归化选手林孝埈在最后两圈极限超越韩国队,不仅帮助中国队卫冕,自己还加冕本届赛事三冠王,并实现了世锦赛金牌大满贯!林孝埈在韩国国家队时,受到了队友排挤险入狱。融入中国队后,感受到了队内良好的人际关系、积极的精神气息。他不仅帮助了集体也成就了自己!;答案与解析:(1)合作与竞争既对立又统一,是相互依存,你中有我,我中有你的关系。
(2)我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,力求双赢;我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。;才艺上:书法、绘画比赛;方法与技能;?热剧《山海情》中的“整村搬迁”:剧中村民不愿搬迁!但在扶贫干部的耐心说服和带领下,不仅整村搬迁到了贺兰山脚下的闽宁镇,还将风沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”,完成脱贫壮举!;相关链接;;在集体生活中,个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾。这就需要我们找到两者之间的平衡点,化解矛盾,让集体生活更美好。;;1.神舟十??号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明(????)
A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围;2.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开,敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠,团结协作,共同进步,不断升级完善文物的保护方法、技术,使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队(????)
①拥有着共同的愿景和目标
②充满着团队的协同与合作
③凝聚着成员的才华和智慧
④只看重集体的荣誉和利益
A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④;3.“大厦之成,非一木之成;大海之阔,非一流之归也。”对此,下列分析正确的是(????)
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义,要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;4.七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中,除了设置有班长、中队长等常规岗位,还设置了一些特别的岗位:管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位,将(????)
①让更多同学参与班级事务,产生强大合力??????
②发挥同学们的不同优势,强化分工与协作
③形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定??????
④分散参与者精力,影响正常的学习与生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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