教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

2.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

3.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

4.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

5.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

6.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

7.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

8.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

9.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

10.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共56分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

2.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

3.观察植物不需要了解它的名称。（??）

4.狗尾草是一种植物。（??）

5.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

6.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

7.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

8.植物不一定是活的。（??）

9.我们不能随意伤害植物。（??）

10.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共22分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）