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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。
A.等朋友来了道歉后才与她和好
B.宽容朋友,大度地面对问题
C.不再理这个朋友
2.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
3.尊重自己不包括(?)。
A.自重
B.自爱
C.自我接纳
D.不接受批评
4.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。”其含义是(??)。
A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重
C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重
D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重
5.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。
A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色?
B.举止端庄是我们要培养的良好行为?
C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融
6.下列不属于不可再生资源的是(??)。
A.风能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
7.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
8.以下说法不正确的是(??)。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
9.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
10.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
二.填空题(共10题,共56分)
1.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
2.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
3.学会和谐相处、尊重他人的(?????),是宽容的(?????)。
4.拥有一颗宽容的心,不能“(???),(???)”。(???)不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
5.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
6.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
7.世界上的人类,根据他们的外表特征,主要可以分为(?????)人种、白色人种和黑色人种;虽然人种不同,但是没有优劣之分,都是(?????)的。
8.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
9.我国宪法明确规定公民的(???)不受侵犯。
10.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
2.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
3.我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。(??)
4.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)
5.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。(??)
6.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
7.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
8.反思可以帮助我们改正自己的错误。(??)
9.淘淘总是自以为是,总觉得只有自己的看法才是正确的。(??)
10.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共43分)
1.怎样防御自然灾害?
2.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
3.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
5.为什么要尊重自己?尊重
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