六年级下册道德与法治期中测试卷【重点班】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为能赢得他人尊重的是（??）。

A.随意讨论别人的糗事

B.上课认真听讲，不做小动作

C.自习时，自顾自哼唱歌曲

D.经常迟到和旷课

2.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（??）。因此家乡的自然灾害增多了。

A.爱护环境

B.乱砍滥伐

C.植树造林

D.保护环境

3.关于尊重的说法，下列选项正确的是（??）。

A.每个人都应该得到尊重

B.只有名人才应该得到尊重

C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重

4.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

5.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.“君子和而不同”出自（???）。

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

7.吾日三省吾身的典故出自（?）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

8.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

9.下列同学的看法错误的是（??）。

A.我们应该不断提升自已

B.说出的话不用负责

C.我们要自强不息

D.我们要严于律已，宽以待人

10.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

二.填空题(共10题，共54分)

1.（???）不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

2.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

3.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

4.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

5.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

7.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其（???）。

8.尊重他人不单表现在（?????）上，更应该落实在（?????）上。与人交往时，（?????），（?????），（?????）他人意见，（?????）他人需要……都是尊重他人的体现。

9.中华人民共和国公民在法律面前（???）。中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

10.拥有一颗（???）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（???）的自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。（??）

2.地震时应打开出入的门。（??）

3.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（??）

4.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（??）

5.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

6.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

7.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（??）

8.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

9.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（??）

10.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共29分)

1.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

4.写出生活中被别人尊重的两个事例？

5.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共17分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学