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六年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.“吃一堑,长一智”,这说明了(??)。
A.当我们做错了事,可以反思事情的经过
B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因
C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训
2.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(??)。
①心有他人天地宽?
②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
3.与人相处,下列做法不正确的是(??)。
A.和谐相处,尊重不同
B.以眼还眼,以牙还牙
C.彼此宽待,原谅他人
D.尊重他人,谦虚有礼
4.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
5.自尊的人懂得尊重他人,下面做法正确的是(??)。
①在小路上,你骑自行车撞人了,当你看到周围没人时就迅速离开
②听同学讲完故事,你积极回应他“这个故事真有趣!”
③疫情期间,去超市时不戴口罩
④在阅览室,你跟好朋友小声聊天
⑤去饭店吃饭时,对服务员阿姨说声“谢谢!”
A.②④⑤?????B.①②⑤?????C.②⑤
6.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。
A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求
B.尊重他人是一个人文明素养的体现
C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上
7.下列不是世界性国际组织的是(??)。
A.东南亚国际联盟
B.世界银行
C.世界卫生组织
8.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。
A.反正不是我们班的公地
B.在老师经过的时候把它捡起来
C.捡起来扔进垃圾桶
9.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.4300
B.2400
C.3300
D.3800
10.人类社会的第一次工业革命是以(??)为标志。
A.电力
B.计算机
C.蒸汽机的广泛使用
D.互联网
二.填空题(共10题,共44分)
1.2013年,(?????)总书记提出了共建“一带一路”的倡议,为推动构建人类命运共同体具有重要意义。
2.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决矛盾纠纷,促进(?????)与(?????),发挥着重要作用。
3.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。
4.中国始终是世界和平的(???)、国际秩序的(???)。
5.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体,(???)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
6.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(???)、(???)、(???)。
7.(???)制定(???)、设立(???)、开展(???),是国际社会的重要成员。
8.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
9.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
10.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要懂得站在别人的角度看问题。(??)
2.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。(??)
3.早期文明都位于大河流域。(??)
4.关注他人需要是尊重他人的体现。(??)
5.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
6.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)
7.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)
8.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)
9.我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。(??)
10.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)
四.连线题(共2题,共13分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
2.请将相关内容连起来。
五.简答题(共3题,共28分)
1.联合国用什么语言开展工作?
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行
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