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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.5和7都是35的(?)。
A.奇数??????B.倍数??????C.因数
2.当a是自然数时,2a+1一定是(?)。?
A.奇数??????B.偶数??????C.质数
3.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是(??)平方厘米。?
A.6??????B.10??????C.15?
4.一个合数(?)因数。?
A.没有????B.有无数个????C.只有两个????D.至少有三个
5.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(?)。?
A.奇数???B.偶数???C.质数???D.合数
6.正方体是(??)。
A.我六个面中有两个面是正方形.?
B.我有六个面全是长方形.
C.我有六个一样大小的正方形.
二.判断题(共6题,共12分)
1.12既是4的倍数,也是36的因数。(??)
2.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(?)
3.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(?)
4.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(?)
5.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?)
6.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。(??)???
三.填空题(共8题,共15分)
1.6立方米3立方分米=(??)立方分米
2.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(??)立方厘米。
3.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米。
4.边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(??)个。
5.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。
6.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。
7.如下图:
从正面看是图(1)的立体图形有(??);从左面看是图(2)的立体图形有(??);从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是(???)。
8.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。??
四.计算题(共1题,共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)
五.作图题(共2题,共9分)
1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?
六.解答题(共6题,共29分)
1.文具店里有42支铅笔,铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只?
2.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米??
3.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50~60之间。猜一猜,可能有多少个气球?
4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
5.在下面图中找出6个面,使它们能组成一个长方体,这6个面的编号分别是:
6.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.D
5.D
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.6003
2.300
3.10;2
4.7
5.100
6.6个或7个或8个(答案不唯一)
7.A,D;A,B,C;A。
8.5
四.计算题
1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)
体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)
五.作图题
1.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。
2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。
六.解答题
1.解:设钢笔x只。
2x=42
x=21(只)
铅笔和钢笔总数:42+21=63(只)
答:文具店里的铅笔和钢笔一共63只。
2.4+2=6(厘米)
长方形面积=(4×6+4×6+4×
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