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幼儿园中秋节活动总结(通用15篇)--第1页
幼儿园中秋节活动总结(通用15篇)
幼儿园中秋节活动总结1
金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了
一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也
纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰
富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
中班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体
验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情
感。活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼
儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热
爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节
的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由
于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉
及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进行主题庆祝活动,利用本学期增添的电脑与触膜电视,老师
做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的________、中秋节为什么吃月饼、
各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进行庆祝,中x班
幼儿园中秋节活动总结(通用15篇)--第1页
幼儿园中秋节活动总结(通用15篇)--第2页
组的亲子作画《水果宝宝》;中x班组亲子制作《水果娃娃》;中x班
组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都非常积极
投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利,在这里非常谢
谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分
的备、积极的参与,你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐,
也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活
动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增
进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节活动总结2
中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,徐家楼街道中心
幼儿园为了进行民族传统文化教育,在节日前期开展了“迎中秋,知民
俗”庆祝活动。
活动一:
家长助教和老师给孩子们分享有关中秋的故事,如《嫦娥奔月》、
《月亮的新衣》《吴刚折桂》等,让孩子们了解中秋节的来历,感知月
亮的变化及团圆的含义。
活动二:
幼儿园中秋节活动总结(通用15篇)--第2页
幼儿园中秋节活动总结(通用15篇)--第3页
绘画《我眼中的月亮》。请孩子们每天傍晚观察月亮的形状,根据
自己的观察,绘画《我眼中的月亮》。
活动三:
我来动手做月饼。幼儿园准备了制作月饼的各种材料,小班的孩子
在老师的帮助下制作月饼,中大班的孩子们在《我为爷爷打月饼》的旋
律中独自制作自己喜欢的月饼。
活动四:
品尝月饼,分享快乐。老师和孩子们聚在一起,分享香香甜甜的圆
月饼,大家说着、笑着、品着,一幅幸福和谐的画面浑然天成。活动结
束,小朋友们把自己制作的月饼带回家和家人一起分享。
以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受,让中国
传统节日文化扎根于幼儿的`心中,并传承下去,还培养了幼儿的动手
能力及表现力,同时也从中体验到了同伴间的友爱,分享的快乐,真真
切切地体会到了浓浓的中秋情,懂得了中秋节的意义——团圆、关爱,
更让孩子
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