高中生英语学习动机与学习成果的关系研究论文.docx

高中生英语学习动机与学习成果的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语学习动机与学习成果之间的关系，分析不同动机类型对学习成果的影响。通过文献综述、实证研究等方法，本文得出学习动机对高中生英语学习成果具有显著正向影响的结论，为提高英语教学效果提供理论依据。

关键词：高中生；英语学习动机；学习成果；关系研究

一、引言

（一）1.高中生英语学习动机的重要性

英语作为一门国际通用语言，在我国高中阶段的教育中占有举足轻重的地位。然而，在学习过程中，许多高中生面临着学习动力不足、成绩不理想等问题。研究发现，学习动机是影响学生学习成果的关键因素之一。本文将从以下几个方面探讨高中生英语学习动机的重要性。