高中物理必修2《动能动能定理》教学设计.docxVIP

高中物理必修2《动能动能定理》教学设计(精)

一、根本状况

我校物理教师共计43人，其中绝大局部是来自国内各地的青年教师，他们的共同特点是精力充足，斗志旺盛，思维活泼，虚心、好学，有较强的主动性，适应力量强，专业学问较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏阅历积存，驾驭教材的力量不够强，随机应变、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高教室教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三教师有一年多的实践阅历，能够在教室教学中运用自如，但补习班和新高一教师是新开头接触，运用还不娴熟，特殊是中老年教师，使用不是很娴熟。物理试验室配备根本完善，入柜到位，试验室的教师都是新大生，没有工作阅历，工作力量还不够强，试验室的使用率不高，物理教师对物理试验的重视够，试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够，课题讨论明显缺乏。

二、根本要求：

1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理教师进展培训指导。

2、组织物理教师进展常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推举的教师上教学讨论课相互学习，取长补短。

3、鼓舞教师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类赛课活动，一旦有时机，全组成员鼎力协作，力争取得成绩。

4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高，制造时机，给学生一个提高自己物理水平的平台，鼓舞教师进展学科状况调查，准时了解学生对教学的信息反应，依据学生提出的合理化建议，改良教学方式、方法，使每一个物理教师都成为学生心目中的优秀教师。

5、协作学校工作需要，帮助各年级备课组组织开展其次教室活动。

6、物理组教师都要熟识多媒体电子白板的根本功能和根本操作，力争在教学中运用自如。

三、教研方法：

教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动

四、根本措施：

1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组教师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六仔细”工作。

2、选拔阅历丰富的教师在教研组上公开课，并进展评课，目的是不断提高物理教师的驾驭教材，敏捷处理教材的力量，使教学工作少走弯路。推举物理教师参与省市各类赛课活动，力争获得名次。

3、组织物理教师集中学习新课程理论，讨论新课程教材，讨论新课程下物理考试大纲，以增加教学目的性，较好地完本钱学期物理教学任务。

4、鼓舞物理教师撰写论文，主动参与省市进展的教学论文评比活动。

5、鼓舞物理教师进展多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案，积存教学素材，阅读有关指导教学的阅历文章，并大胆运用教学活动中。

6、鼓舞物理教师制作试验器材，教室上多用演示试验，制造条件做好学生分组试验，培育学生动手力量，逐步形成优良的严谨思维方法、真正熟悉到物理试验的重大作用。

7、各备课组进展教师多媒体电子白板使用的观摩、培训，共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。

8、帮助各年级备课组组织其次教室活动。利用展板对学生进展科普宣传，激发学生喜爱科学的深厚兴趣。

9、培训物理教师命题力量，力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。

10、充分利用学校物理组群、绵阳市物理教师群、四川省物理教师群作为物理教师共同沟通探讨的公共平台，提倡深厚的学术气氛，留意在各类群中的言论，保证安康，主动向上，催人奋进。

高中物理必修2《动能动能定理》教学设计(精)二

一、政治思想与师德表现

过去的一个学期里，我能仔细参与政治、业务学习。拥护党的方针政策，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德标准》的要求，遵守学校的各项规章制度。我敬重领导，团结同事，以一名人民教师的要求来标准自己的言行。平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，协作学科教研组搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。

二、本人对教育教学工作的熟悉

1、教师要正确处理好教书与育人的关系，培育学生健全的人格和高雅的品位，从而真正实现教书育人的根本目的。

2、教师要正确处理好传授学问与培育力量的关系。物理课堂教学中，教师要把提高每位学生的各方面素养作为最终目标，重视力量的培育。着重培育学生的理解记忆力量、观看思索力量、综合概括力量、自学力量、分析与解决问