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探究式学习在语文教学中的实践论文

摘要：本文旨在探讨式学习在语文教学中的实践应用，通过分析其在激发学生兴趣、提高学生语文素养等方面的作用，提出具体的教学策略，为语文教学提供有益的借鉴。

关键词：探究式学习；语文教学；实践；教学策略

一、引言

（一）1.探究式学习的概念及特点

探究式学习是一种以学生为主体的教学模式，它强调学生在学习过程中主动探索、积极思考，以培养其创新能力和实践能力。与传统教学模式相比，探究式学习具有以下特点：

（1）学生主体性：探究式学习将学生置于学习的中心地位，充分尊重和发挥学生的主体性，激发学生的学习兴趣。

（2）问题导向性：探究式学习以问题为驱动，引导学生通过提出问题